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俺去也同性同志 _星智成长【个案分析】:4岁多的小小骏康训记

姓名:小小骏(化名)

年龄:4岁7个月

广州星智成长中心语训部章老师从2019年4月接手,初始阶段安坐尚可,呼名可应答,目光对视尚可。有语言,但表达不完整,名词与动词的表达会混淆,日常水果、物品、基础颜色、形状认知尚可,但物件操作刻板,情绪易激动,会自言自语,需及时调整,正向引导。

星智成长【个案分析】:4岁多的小小骏康训记

鉴于小小骏的情绪不稳定,不能听从老师的指令配合,从而影响上课的效果,所以孩子通过一周的体验课,顺利地过渡和适应,机构也在这一周的时间里,对孩子进行了综合能力评估,给家长分析了孩子的现状并给出专业的意见和建议,根据评估的结果给孩子安排了针对性的康训计划。具体咨询或了解可联系朱老师:13360018698(微信同步)

教学情况分析:

一、名词理解方面:将名词表达与动词表达进行区分。

将实物与使用实物进行比较,从而能够直观的看到、听到名词与动词是不一样。帮助提升理解。

二、语言表达方面:引导进行看图说话,让他组织语言表达故事情节,语句不完整,不通顺,立即纠正,告知正确的表达方式。

三、情绪管理方面:通过“讲文明、懂礼貌”的绘本故事”.

将日常礼仪及生活中遇到的问题结合起来,降低发脾气的频率。

星智成长【个案分析】:4岁多的小小骏康训记

现阶段,小小骏情绪控制较好,懂得分享,表达较顺畅,需进一步加强练习。

另外,小小骏妈妈每天保持与孩子进行互动沟通,每周带孩子户外活动,增进亲子关系的交流。对于提高表达能力方面有很大帮助。希望小小骏越来越好。

星智成长【个案分析】:4岁多的小小骏康训记

机构简介:

广州星智少儿心理成长服务中心(简称:星智成长)是一家专注少年儿童发育行为与心理健康服务的机构,由热心公益事业,关注孩子健康成长的人士共同创建。占地及建筑面积达到一万多平方,可同时容纳300名儿童进行康复训练,主要采用“医教结合,3S疗育模式”,拥有全国最先进的数字化干预训练平台,同时还有语言、认知、社交、感统、视听动、潜能开发等个训与小组训练课,能够快速提升训练效果,改善和解决孩子目前存在的问题。我们的老师都是医科大学康复专业、师范学校特教老师,多名老师从事相关特殊专业已有多年的经验,而且还有国内外、台湾、香港等地有名的专家传授给我们专业的技术指导和培训,可以确保孩子能够享受超值的专业服务,获得理想的效果。

 

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